PROJETO
LEITURA DIARIAMENTE
“O PRAZER DA LEITURA SE ENSINA”
I- OBJETIVOS: Oportunizar diariamente 15 minutos de leitura aos alunos do 4ºB, 5ºA e 5ºB, para desenvolver o prazer pela leitura e informação;
2- Ampliar o repertório dos alunos com diferentes gêneros de textos, autores, ilustradores e recursos de linguagem escrita, para construir uma história de aluno leitor.
II- JUSTIFICATIVA:
Está comprovado que alunos que ouvem, lêem, interagem e curtem histórias SEMPRE, TODOS OS DIAS, desde que entram na escola apresentam grande vantagem em relação aos que não fazem isso, ou fazem pouco.
A leitura é uma competência que é essencial ao longo de toda a vida estudantil e profissional de qualquer pessoa, e que, o quanto antes for trabalhada, mais frutos trará para os alunos nas diferentes matérias, pois não é só para a área de linguagem que ele necessita da leitura e sim em todas as áreas.
Considerando que a Escola Cecília Meireles quer oferecer uma educação de qualidade é imprescindível a realização deste projeto de leitura diária com os alunos.
III- COMO:
Diariamente no início da aula, realizar 15 minutos de leitura com os alunos do 4ºB, 5ºA e 5ºB. Oferecendo aos alunos diferentes tipos de textos: literatura infantil e infanto-juvenil, revistas, gibis, jornais...O aluno escolhe o material e realiza a leitura individual e em silêncio, podendo ocasionalmente compartilhar o texto lido após o tempo estipulado para a leitura.
IV- AVALIAÇÃO:
Durante a implantação fazer a avaliação do projeto, observando se os objetivos estão sendo alcançados. Observar também a reação dos alunos frente ao projeto para perceber se estão aprendendo o gosto pela leitura.
V- DURAÇÃO:
Ano letivo de 2012.
VI- PROFESSOR:
Lino Schaefer
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